Para conocer los acontecimientos que han influido en los diferentes aspectos de la vida del ser humano, constar su presente como resultado de un pasado que condiciona el futuro y aprender lo que el hombre a hecho y lo que el hombre es. Para saber que tenemos una identidad nacional.
Método analítico, reflexivo, fragmentados y técnica de trabajo.
En algunos aspectos y en otros no.
Que los alumnos memorizen los acontecimientos históricos y las fechas temporalmente ya que después de vistos los temas los olvidan de una manera fácil.
Mapas ilustraciones, enciclomedia, libros de texto y del rincón, láminas.
Unificándose en la utilizaciòn de la metodología adecuada y que sea gradual de 1º a 6º que no se fragmente en los primeros grados. Contar con los trabajos visuales con los que cuentan con algunos canales y o cadenas televisivas, ya que tienen un contenido informativo y visual que no se tiene en los libros.
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